將滑鼠移至右上角，點選「登入」，輸入本校帳號與密碼登入使用。（不需要＠stust.edu.tw）

登入後會出現數個面向，從面向中選擇一個想看的分類進。

議題列於左側、可選擇不同的子分類展開議。

這是呈現範圍不夠，數字擠壓造成的，特別是在以筆電使用時會發生，
建議將網頁縮放調整至100%或更小，Chrome需在網址列的後方，點擊放大鏡圖示調整縮放比例。

點擊議題右下方「Download」的「Image」即可，
使用「Image」只能擷取整個畫面生成一張圖片，無法有其他自訂項目。
如此圖。

部份議題因有經過授權，下方標示為可下載議題，則會在多出「Crosstab」與「Data」兩種下載方式，
此兩種下載方式比較不同，需先在欲下載區塊之標題點擊一下，選單中的「Crosstab」與「Data」才會亮燈顯示。

「Crosstab」會將資料以目前看到的方式輸出，有些輸出會包含tooltip之資訊，必須經過Excel再簡單處理一下。

部份議題因有經過授權，下方標示為可下載議題，則會在多出「Crosstab」與「Data」兩種下載方式，
此兩種下載方式比較不同，需先在欲下載區塊之標題點擊一下，選單中的「Crosstab」與「Data」才會亮燈顯示。

「Data」會將資料以Raw Data的方式輸出，方便再以excel加工成需要之呈現方式，或是再做進一步分析。

電話：06-2533131#1401、1402

可以，本校「校務研究資訊平台」能管理各項校務研究議題，並可搭配校務帳號控管權限，
讓不同職級之使用者查看不同資訊，以控管資訊安全。
其他還有分層分類、關鍵字搜尋、圖表資訊欄位及管理者界面等功能，詳情請聯絡本中心。



電話：06-2533131#1401、1402
信箱：dept_idcpublic@stust.edu.tw

南臺「校務研究資訊平台」議題觀看權限分為「群組」與「個人」兩種，
「群組」為將全體教職員分為數種階層，議題發布時可指定某階層以上可觀看，無觀看權限使用者則無法看到該議題於列表中，
「個人」則是在群組權限外，授權特定帳號讀取特定議題，
例如某註冊議題權限設定為一級主管以上，但因教務處業務需求，增設業務相關職員6人可看此議題，
但此6人只多擁有該註冊議題之權限，並無法看到其餘設定無一級主管之議題。
透過「群組」+「個人」的設定能使議題權限管理更加彈性化。